Svenska

All posts in the Svenska category

Dramatisera sin läsupplevelse

Published 11 augusti, 2014 by Lisa -Lärare, NPF-förälder och lekgruppssamordnare

Som både Lappkullan och andra lärare har observerat, så märker vi att alla elever inte kommer till sin rätt när de ska måla de upplevelser som de får under lärarens högläsningsstunder. Lappkullan skriver om de ”inre bilder” som alla elever inte har tillgång till och hon tipsar om att istället låta dessa elever dramatisera sina läsupplevelser! 

Ta del av hennes blogginlägg och hur man kan gå tillväga här.

Annonser

Eget material: Vad är typiskt svenskt?

Published 18 januari, 2014 by Lisa -Lärare, NPF-förälder och lekgruppssamordnare

Här har jag gjort ett sammanställande dokument om vad som kan uppfattas som typiskt svenskt eller inte. Lyft upp ämnet till gemensam diskussion. Vad lyfter eleverna fram som typiskt svenskt? Exempel på diskussionsfrågor finner ni i början på dokumentet.

Dokumentet kan användas efter diskussionen om man vill fördjupa ett specifikt område.

Här har ni sammanställningen: Vad har vi i Sverige. Obs. Dokumentet är ett utdrag, är inte fullständigt och behöver uppdateras med tiden.

Arbeta med läsförståelsestrategier (videor)

Published 7 januari, 2014 by Lisa -Lärare, NPF-förälder och lekgruppssamordnare

Man kan arbeta med läsförståelse på många sätt. Marie Trapp har gjort en video som introducerar hur man kan jobba med läsfixarna för att sedan arbeta tematiskt med Astrid Lindgrens böcker!

Här är ytterligare en liknande video i ämnet från Marie Trapp.

Susanne Nystedt har gjort presentationer över läsförståelsestrategier och publicerat dessa på Youtube.

Att förutspå:

https://www.youtube.com/watch?v=d43oMLxckEw

Att sammanfatta:

https://www.youtube.com/watch?v=fevx7auiYug

Att göra textkopplingar:

https://www.youtube.com/watch?v=CxzCP_ytFrU

Att ställa frågor:

https://www.youtube.com/watch?v=IVUciRuoj2A

Att göra inferenser:

https://www.youtube.com/watch?v=Gi9Cikklidg

Att skapa inre bilder:

https://www.youtube.com/watch?v=L383rReetuU

 

Eget material. Tema: Polarexpressen

Published 24 december, 2013 by Lisa -Lärare, NPF-förälder och lekgruppssamordnare

Filmen Polarexpressen hade premiär år 2004. Filmen bygger på boken The polar express (1985), skriven av Chris Van Allsburg. Till vårterminen kommer vi ha tema Polarexpressen i min årskurs 1 och årskurs 3. Jag kommer börja med att läsa boken och efter det tittar vi på filmen. Sedan kommer vi arbeta med Polarexpressen på svenska-, matte-, bild- och engelskalektioner.

– – –

Vi kommer bl.a. arbeta med dessa dokument som jag bjuder på nu på julafton 2013:

– – –

Övriga tips:

  • Göra en adaptionsanalys dvs. låta eleverna prata om likheter och skillnader mellan det litterära verket och filmatiseringen.
  • I geografiundervisningen kan man prata om var händelserna utspelar sig i verket. Låt eleverna leta upp i vilket land Michigan finns och prata om Nordpolen, Arktis, norra halvklotet och Norra Ishavet.
  • Lyssna på filmmusiken till Polarexpressen på Spotify och måla till musiken.

GOD JUL!

 

 

Eget material: Skriv faktatexter utifrån stödord

Published 20 december, 2013 by Lisa -Lärare, NPF-förälder och lekgruppssamordnare

Det är viktigt att elever får träna sig i att skriva faktatexter och att dels kritiskt kunna granska om information är relevant eller inte för sammanhanget. Ett sätt att få med det viktigaste innehållet i faktatexter kan vara att eleverna först får arbeta med att skriva stödord.

Här får ni i juletid ett dokument som eleverna kan använda sig av i detta sammanhang.